Rönesans Enstitüsü
Doğa ile uyumlu yaşam için Eğitim, Bilim, Teknoloji
Dijital Dönüşüm ve Bilim
Uluslararası projemizin Yeşil Dönüşüm ve Oyun odaklı online sohbetlerine katılmayı düşünürseniz okumaya devam edin :). Oyun ve çevresel sürdürülebilirlik konusunda tutkulu musunuz? Dünyada olumlu bir değişiklik yapmak ister misiniz? Gençlerin istihdam edilebilirliğini artırmak amacıyla yeşil, […]
Gelecekte teknoloji alanında ortaya çıkacak yeni meslekleri merak ediyor musunuz? Yapay zeka, siber güvenlik, veri bilimi ve daha fazlası… İşte geleceğin beş önemli teknoloji mesleği!
Günümüzde bilgi edinme ortamları, iki güçlü modelin yakınlaşmasıyla yeniden tasarlanan bir paradigma değişimi yaşıyor: Öğrenme Toplulukları (CoP’ler) ve Blokzincir teknolojisinin mümkün kıldığı Merkezi Olmayan Otonom Organizasyonlar (DAO’lar). Bu makale, blokzincir tabanlı DAO’ların CoP’leri nasıl canlandırabileceğini […]
Yapay zekanın, eğitimde devrim yaratma potansiyeline sahip bir teknolojik gelişme olduğunu ileri sürebiliriz. Nitekim yapay zeka öğrenme deneyimini zenginleştirebilir, bireyselleştirebilir ve verimliliği artırabilir. Ancak, yapay zekanın kullanımında dikkat edilmesi gereken bazı riskleri de göz önünde […]
15—22 Mayıs tarihlerinde Yunanistan’ın Patras şehrinde düzenlenen HER Projesine Rönesans Enstitüsü Derneği olarak Eda Merve Öztürk, Özgür Yaşar Akyar ve ben Muhammet Turgut olmak üzere 3 katılımcı ile katıldık. HER projesinde Türkiye, İtalya, Romanya ve […]
Derneğimizin eğitim etkinliği projelerinden biri olan “Göçmenlik geçmişi olan annelerin sosyo-ekonomik entegrasyonunun güçlendirilmesi” adındaki proje kapsamında insan kaynağı kapasitesinin artırılması amacıyla 15-20 Mayıs 2022 Yunanistan’da dijital araçların kullanımı konusunda eğitim gerçekleştirilecektir. Katılımcıların yol ve harcırah […]
Değerli takipçilerimiz, sizleri yakın zamanda yayınlanan, hakemli bir bilimsel dergi olan Comunicar’ın son sayısı “İletişimde nefret söylemi: Araştırma ve öneriler”i okumaya davet ediyoruz. Ayrıca yayınlanan makaleler arasında “Özel eğitim öğretmenlerinin dijital hikaye anlatımı ile mesleki […]